Propósito y objetivo
Como complemento al proceso de acompañamiento, PARQUE TEC ofrece a sus emprendedores una serie de talleres de capacitación en gestión empresarial, los cuales corresponden a la demanda y necesidades de los emprendedores. El diseño de los talleres de capacitación son replicables a las condiciones de los emprendedores e incluyen la parte vivencial del proceso de acompañamiento.

El propósito principal de los talleres de capacitación es fomentar en los participantes su actitud emprendedora proactiva y profesional, que los lleve a la producción y mejoramiento de sus ideas de negocio y la potencialización de los mismos. Mediante herramientas concretas, fortalecer su capacidad humana y empresarial. Por lo tanto, se pretende que la persona empresaria capacitada pueda realizar una gestión efectiva de su actividad. Se busca que el participante conozca sus potencialidades, posibilidades y limitaciones. Tenga clara conciencia de las formas eficientes de gerenciar su actividad.

Base conceptual
Se utiliza una base conceptual teórico-práctica para apoyarse en la solución de ejercicios cotidianos empresariales, a partir de la experiencia del empresario. Esto facilita el aprendizaje del empresario al utilizar datos e información originada de sus propias empresas.

Se parte del principio de la educación de adultos que se fundamenta en el “modelo constructivista” a partir de la realidad de los emprendedores y empresarios, alrededor de sus ideas de producto y emprendimiento, aplicando la base teórica conceptual a esa realidad empresarial y analizando en las sesiones las realidades particulares de su negocio.

Modelo Metodológico
Los talleres se imparten utilizando una combinación de clases presenciales y virtuales, con talleres participativos con ejemplos y prácticas, propiciando las acciones que fomenten el “aprender-haciendo” y “modelo constructivista”, a partir de las realidades empresariales de los participantes. No basta un planteamiento de cursos de capacitación bajo un formato tradicional, en el cual la iniciativa termina con la conclusión del curso y no existe ningún tipo de seguimiento ni evaluación del impacto de la capacitación. Se hace necesario un planteamiento más integral, desde la perspectiva de su planteamiento, y más prolongado en el tiempo, en lo que respecta a su carácter temporal.

El esquema genérico de esta metodología ha sido probado con muy buenos resultados en muchas organizaciones a nivel internacional y representa la fórmula que en estos momentos están siguiendo las empresas líderes en todo el mundo.